Brasil sem distância
Dificuldades de Aprendizagem
Dificuldades de Aprendizagem
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Matriz curricular
Capítulo 1: As fases históricas e as correntes epistemológicas das dificuldades de aprendizagem.
1.1 Movimento introdutório das dificuldades de aprendizagem.
1.2 Implicações das correntes epistemológicas na prática pedagógica.
1.3 Estratégias de intervenção em foco: o cognitivo, o afetivo e o psicomotor.
Capítulo 2: Identificação e avaliação das Dificuldades de Aprendizagem.
2.1 Definição e Tipos de Dificuldades de Aprendizagem.
2.2 Fatores Biológicos e Neurológicos versus Fatores Ambientais e Socioculturais.
2.3 Impacto das Dificuldades de Aprendizagem no Desenvolvimento.
Capítulo 3: Taxonomia da aprendizagem: o processo de pensar e aprender.
3.1 A escola, o fazer e o pensar. 3.2 As habilidades e as atividades educacionais.
3.3 Impacto no Desenvolvimento Acadêmico.
Capítulo 4: A Psiconeurologia e sua relevância para as dificuldades de aprendizagem.
4.1 O papel da psiconeurologia no diagnóstico e intervenção da Dislexia.
4.2 Contribuições da psiconeurologia para o TDAH: compreendendo os mecanismos cerebrais.
4.3 Aplicações práticas da psiconeurologia no ambiente escolar.
Capítulo 5: A importância de abordar a inibição intelectual, dificuldades de aprendizagem e violência doméstica.
5.1. O que é a inibição intelectual?
5.2 Causas e impactos da inibição intelectual na aprendizagem.
5.3 O papel do erro na aprendizagem: a escola como ambiente de acolhimento e inclusão.
Apresentação
Mapeia fundamentos fisiológicos e cognitivos relacionados às dificuldades de aprendizagem e sua expressão em leitura, escrita e matemática. Detalha quadros como dislexia, disortografia, discalculia e TDAH, alinhando sinais, impactos funcionais e caminhos de intervenção pedagógica. Oferece critérios para triagem e acompanhamento, orienta adaptações didáticas e organiza planos que combinam estimulação cognitiva, estratégias metacognitivas e avaliação continuada. A atuação profissional torna-se mais precisa, baseada em evidências e focada na melhoria de desempenho, participação e autonomia do estudante.
Objetivo e público
Proporcionar ao participante uma experiência de aprendizagem dinâmica e atualizada, desenvolvendo conhecimentos práticos e teóricos que ampliem suas competências profissionais e pessoais. O curso é voltado para quem busca aperfeiçoar habilidades, atualizar-se com as tendências do mercado e conquistar novas oportunidades, fortalecendo seu diferencial competitivo e impulsionando o crescimento na carreira.
O Brasil Sem Distância (CNPJ: 37.030.173/0001-62) é um portal de educação da Faculdade NOVOESTE, a qual se localiza em Campo Grande - MS, e é credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) via portaria nº 1.063, em 05 de setembro de 2017 e possui o credenciamento para a oferta de Educação a Distância via portaria de credenciamento EAD n° 1.986 de 11/11/2019.
Acesso Rápido
Brasil Sem Distância - NOVOESTE EDITORA LTDA - CNPJ 37.030.173/0001-62
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