Políticas, Saúde Pública e Qualidade de Vida em TDAH

Capítulo 1 - Políticas para a Inclusão de Indivíduos com Necessidades Educativas Especiais 1.1 Políticas de Educação Inclusiva

1.2 Políticas Governamentais para o TDAH e Outros Transtornos

1.3 Definição e Critérios Diagnósticos do TDAH

1.4 Epidemiologia e Fatores Biológicos

1.5 Fatores Psicológicos e Sociais

1.6 Classificação Internacional

1.7 SUS - Sistema Único de Saúde

Capítulo 2 - Aspectos de saúde e TDAH (nutrição, suplementação, atendimento clínico)

2.1 Nutrição no TDAH: Como a alimentação pode ajudar

2.2 Transtorno de deficit de atenção/hiperatividade (TDA, TDAH)

2.3 Transtorno de deficit de atenção/hiperatividade (TDAH) em adultos

2.4 Sinais e sintomas TDHA 2.5 O diagnóstico do TDAH

2.6 Tratamento de TDHA

Capítulo 3 - Lazer e qualidade de vida

3.1 Causas do TDAH

3.2 Tratamento de TDAH

3.3 Atividade física em pacientes com TDAH

3.4 Qual a melhor atividade física para crianças com TDAH

3.5 Esporte competitivo e doping

3.6 Benefícios do exercício físico para quem tem TDAH

3.7 Qualidade de vida

3.8 Dicas para melhorar a qualidade de vida de pessoas com TDAH

3.9 8 dicas para melhorar a vida de crianças com TDAH

Capitulo 4 - A POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

4.1 O sistema único de assistência social – SUAS

4.2 O que são entidades de assistência social

4.3 A Proteção Social Básica

4.4 Proteção Social Especial de Média Complexidade

4.5 Proteção Social Especial de Alta Complexidade

4.6 Os Serviços Socioassistenciais

4.7 Portadores de TDAH tem direito ao BPc-Loas

4.8 Quem tem direito ao benefício de prestação continuada

4.9 Conhecendo a Política de Assistência Social

Capítulo 5: Atendimento multidisciplinar em TDAH

5.1 Como funciona o tratamento multidisciplinar para o TDAH em crianças

5.2 Abordagens multidisciplinares para TDAH – a importância do acompanhamento completo

5.3 Quais os profissionais que podem ajudar

5.3.5 Fonoaudiólogo

5.4 Critérios Clínicos

5.5 Aspectos Clínicos do TDAH

5.6 Abordagem Terapêutica Multidisciplinar

5.7 Contribuições da Psicologia no Manejo do TDAH

5.6 Nova lei prevê assistência integral a aluno com transtorno de aprendizagem, como dislexia e TDAH