Brasil sem distância
Procedimentos de Intervenção e Gestão de Comportamentos
Procedimentos de Intervenção e Gestão de Comportamentos
R$ 99,90
4x de R$ 27,98
Matriz curricular
CAPÍTULO 1 – Integração Sensorial e Psicomotricidade no TEA.
1.1 Integração Sensorial e o Ensino de crianças com TEA.
1.2 Psicomotricidade na Intervenção de crianças e adolescentes com TEA.
CAPÍTULO 2 – Avaliação Comportamental e Programas de Ensino e Intervenção.
2.1 Avaliação Comportamental: direta e indireta.
2.2 Delineamento dos Planos de Ensino e Intervenção.
CAPÍTULO 3 – Protocolos de Ensino de Habilidades Básicas.
3.1 Nível I do Protocolo VB-Mapp (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program).
3.2 Nível II e III do Protocolo VB-Mapp (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program).
CAPÍTULO 4 – Barreiras de Aprendizagem.
4.1 Barreiras de Aprendizagem de Crianças com TEA.
4.2 Planejamento das Intervenções: objetivos de curto, médio e longo prazo.
CAPÍTULO 5 –Análise Funcional de Comportamentos.
5.1 Protocolo ABC.
5.2 Manejo Comportamental e de Contingencias.
Apresentação
Integra seleção de procedimentos baseados em evidências, ética e monitoramento contínuo para modificar repertórios comportamentais com segurança. Define alvos, estabelece linhas de base, escolhe métodos de ensino e reforçamento, e estrutura planos de prevenção e manejo de crises. Orienta registro de dados, tomada de decisão por indicadores e alinhamento com famílias e equipes. Indicado a quem atua em clínica, escola ou saúde, necessitando padronizar intervenções e comprovar resultados.
Objetivo e público
Proporcionar ao participante uma experiência de aprendizagem dinâmica e atualizada, desenvolvendo conhecimentos práticos e teóricos que ampliem suas competências profissionais e pessoais. O curso é voltado para quem busca aperfeiçoar habilidades, atualizar-se com as tendências do mercado e conquistar novas oportunidades, fortalecendo seu diferencial competitivo e impulsionando o crescimento na carreira.
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