Brasil sem distância
Tecnologias e Modelos Educacionais
Tecnologias e Modelos Educacionais
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Matriz curricular
Capítulo 1: Transformação Educacional: Experiências Práticas e Empreendedorismo Social em Ambientes Digitais.
1.1 Service Learning e Empreendedorismo Social: Desenvolvendo Competências em Ambientes Virtuais.
1.2 Exploração das práticas transformadoras de aprendizagem em comunidades online.
1.3 Desenvolvimento de habilidades socioemocionais e empreendedoras em um contexto digital.
Capítulo 2: Comunicação Multicanal na Educação Contemporânea.
2.1 Educação Ubíqua e Multicanal: Maximizando a Comunicação em Ambientes Educacionais.
2.2 Integração de canais de comunicação para uma experiência educacional coesa.
2.3 Utilização de tecnologias para otimizar a comunicação em ambientes educacionais modernos.
Capítulo 3: Inovação Educacional: Disrupção Digital e Novos Paradigmas Educacionais.
3.1 Disrupção e Inovação em Modelos Educacionais: Rumo à Educação do Futuro.
3.2 Análise dos impactos da transformação digital na redefinição de modelos educacionais.
3.3 Estratégias inovadoras para moldar uma educação mais dinâmica e eficiente.
Capítulo 4: Educação 100% Online e Modelos Híbridos: Desafios e Estratégias para um Mundo Digital.
4.1 Educação 100% Online e Híbrida: Desafios e Oportunidades na Era Digital.
4.2 Superando obstáculos no ensino totalmente online.
4.3 Integração eficaz de ambientes virtuais e presenciais para uma experiência de aprendizado enriquecedora.
Capítulo 5: Metodologias Ativas e Colaboração Interdisciplinar na Educação Digital do Século XXI.
5.1 Metodologias Ativas na Educação Digital e Modelos Interdisciplinares: Inovando na Aprendizagem Contemporânea.
5.2 Implementação de estratégias ativas em ambientes virtuais.
5.3 Colaboração interdisciplinar e cocriação de conhecimento para impulsionar a inovação na educação digital.
Apresentação
Examina disrupção digital e modelos que combinam educação 100% online e formatos híbridos, com ênfase em comunicação multicanal e metodologias ativas. O profissional aprende a redesenhar experiências de aprendizagem, integrar ambientes virtuais e presenciais, e implementar estratégias de inovação pedagógica com avaliação contínua. A abordagem prepara para liderar projetos educacionais orientados a dados, colaboração interdisciplinar e uso criterioso de IA, elevando engajamento e resultados acadêmicos.
Objetivo e público
Proporcionar ao participante uma experiência de aprendizagem dinâmica e atualizada, desenvolvendo conhecimentos práticos e teóricos que ampliem suas competências profissionais e pessoais. O curso é voltado para quem busca aperfeiçoar habilidades, atualizar-se com as tendências do mercado e conquistar novas oportunidades, fortalecendo seu diferencial competitivo e impulsionando o crescimento na carreira.
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